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直线和圆的位置关系说课设计
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摘要
直线和圆的位置关系说课设计本溪市第十三中学王志涛一、教材分析1.本节教材所处的地位和作用。圆的教学在平面几何乃至整个数学教学中都占有重要地位,这是因为:(1)圆的知识应用广泛,是今后参加生产劳动和进一步学习其它知识的基础。(2)圆这一章,在内容上不仅...
作者
王志涛
机构地区
本溪市第十三中学
出处
《辽宁教育》
1998年第Z1期67-69,共3页
关键词
直线和圆的位置关系
公共点
数学教学
关系的性质
说课设计
解决问题的能力
数量关系
幻灯片
创造性
综合运用
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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