期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈比较阅读在中学语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学语文教学有时需要运用比较阅读,以加深对事物的理解,获取新知识,巩固旧知识。因为比较阅读有助于学生加深对课本的理解,促进知识迁移,培养学生初步鉴赏文学作品的能力。从哪些方面进行比较阅读呢? (一)同一作家不同时期作品的比较。
作者
张良璧
出处
《阅读与写作》
1998年第8期44-45,共2页
Reading an Writing
关键词
比较阅读
中学语文教学
新知识
知识迁移
培养学生
荷塘月色
课本
难老泉
选材
文学作品
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘家兴.
刻鹄类鹜不辍刀——课文配联例说(五)[J]
.对联.民间对联故事(上半月),2005,0(11):58-59.
2
何莹璠.
例谈“宕开笔墨”[J]
.玉溪师范学院学报,2003,19(2).
3
汤艳红.
读者来信[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1989(6):47-47.
4
黄杜光.
蕴蓄隽永的《难老泉》[J]
.师范教育,1991(6):21-21.
5
吴玉峰.
《紫藤萝瀑布》鉴赏[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1998,0(2):38-38.
6
吕慧敏.
语文教学中审美意识的渗透[J]
.天津教育,1995(9):38-39.
7
龚肇兰.
备课札记二则[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1992(2):109-111.
8
姜华产.
用“解牛还原法”引导学生自读《难老泉》[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1998(7):23-23.
9
潘新.
从素质教育的高度指导学生读写结合[J]
.现代中小学教育,1999,15(12):20-22.
被引量:1
10
于庆.
“永锡难老”的“锡”读什么[J]
.语文学习,1997,0(12):10-10.
阅读与写作
1998年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部