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作文教学的激励艺术
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摘要
“如果没有当初写作兴趣的勃发,我不可能成为一名作家;而当初写作兴趣的勃发,显然又和语文老师的褒奖无法分开。他们也许不会想到,正是他们的褒奖,他们对一个学生作文的欣赏。
作者
程韶荣
出处
《阅读与写作》
1998年第10期44-44,共1页
Reading an Writing
关键词
作文教学
激励艺术
写作兴趣
学生作文
作文竞赛
语文学习
教师
发挥作用
学生厌学
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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