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推进贫困地区素质教育的思考

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摘要推进贫困地区素质教育的思考□赵连忠《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。以提高全民素质为宗旨的...

作者赵连忠

机构地区四川省黔江行署教育督导室

出处《中国民族教育》北大核心 1998年第1期15-16,共2页 Ethnic Education of China

关键词贫困地区实施素质教育评估指标体系义务教育《中华人民共和国教育法》评估结果教育观念教育督导薄弱学校建设 “择校”

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

1998年第1期

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