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实施主体性教育 发挥学生个性特长——访吉林省实验中学校长、政府特殊津贴享受者、特级教师陈伟
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摘要
实施主体性教育发挥学生个性特长——访吉林省实验中学校长、政府特殊津贴享受者、特级教师陈伟□本刊记者时光流逝,周而复始。在北国春城百花盛开,万物争春之际,我们来到了享誉省内外的吉林省实验中学,开始了令人激动、让人振奋的采访。吉林省实验中学是隶属于省教委...
出处
《新长征》
1998年第5期40-41,共2页
关键词
吉林省实验中学
学生个性特长
主体性教育
政府特殊津贴
实施主体
特级教师
活动课
选修课
校长
教学模式
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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新长征
1998年 第5期
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