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巧用竞争机制

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摘要巧用竞争机制安徽寿县双枣中学杨格郝泽东将竞争机制引入班级管理，可以促进学生身心的健康发展，有利于学生形成好的思想品质，提高知识水平。几年来，我们在这方面作了一些尝试：平行班级间的竞争新生入学前，我们将所有新生的档案材料集中起来，分别从性别、年龄、身高...

作者杨格郝泽东

机构地区安徽寿县双枣中学

出处《中小学管理》北大核心 1998年第5期33-33,共1页

关键词综合指数抽象思维能力课外学习班主任巧用竞争心理素质班级管理男女生性别意识

分类号 G627.1 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1998年第5期

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