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正确处理五个关系科学实施素质教育
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摘要
正确处理五个关系科学实施素质教育人民教育1998,51.教育实践证明,只有全面地、准确地把握素质教育,才能科学地实施素质教育。素质教育是按照教育方针规定的教育目标,树立现代的教育思想,立足于协调学生自身发展和社会发展的要求,以全面提高学生的基本素质,...
作者
唐之享
出处
《人民教育》
北大核心
1998年第1期5-6,共2页
People's Education
关键词
实施素质教育
应试教育
五个关系
中小学教育
基本素质
科学实施
正确处理
马克思关于人的全面发展学说
考试制度
教育方针
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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人民教育
1998年 第1期
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