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采用“引、带、压”做法,促青年教师走科研成才之路

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摘要教师队伍的活力在青年。即墨市二中青年教师占全校教职工总数的８０％以上，是学校教育教学工作的主力军。数年来，二中为培养具有高素质的青年教师队伍，采用了“引、带、压”的做法。引，就是树标引路，引导教师面向教育现代化，自觉加大教育教学的“科技含量”。自１９...

作者李成阳张相文

出处《人民教育》北大核心 1998年第12期27-28,共2页 People's Education

关键词中青年教师教育科研水平学科带头人教育教学教育现代化成才之路科研网络青年教师队伍教师整体素质自我价值

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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