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小学计算机教育的“软”与“硬” 被引量：3

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摘要小学计算机教育的“软”与“硬”□河北省滦县老站小学田习民现在，我们惊喜地发现，小学计算机教育正迅速发展，大批微机进入学校，可以说已在紧跟时代的步伐。但随之出现的软件与硬件发展失衡日益突出，形成表面的微机“热”现象不容忽视：一手硬，即硬件高配置，片面追...

作者田习民

机构地区河北省滦县老站小学

出处《人民教育》北大核心 1998年第2期44-44,共1页 People's Education

关键词计算机教育普及计算机教育计算机教师教育软件小学计算机辅助教学资源共享软件与硬件专任教师合理配置

分类号 G623.57 [文化科学—教育学]

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