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课堂实施素质教育之路——优化课堂教学被引量：3

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摘要课堂实施素质教育之路——优化课堂教学□福建宁德师范薛赞祥柳斌同志明确指出素质教育的三要义，一是面向全体学生的教育；二是全面发展的教育；三是主动发展的教育。课堂是实施素质教育的主阵地，如何实现素质教育的这些要求，关键要在优化课堂教学上下工夫，才能把提高...

作者薛赞祥

机构地区福建宁德师范

出处《人民教育》北大核心 1998年第2期45-46,共2页 People's Education

关键词实施素质教育优化课堂教学课堂教学活动教学目标教学手段教师数学教学情感目标面向全体学生认知策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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