期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教案应完整、规范、科学、严谨被引量：1

下载PDF

导出

摘要教案应完整、规范、科学、严谨山东莒南县教研室丁世杰尤洪平陈芳高质量的课时教案在形式上应完整、规范１教案的整体设计要美观大方，书写工整。目前教案有活页和簿本两种基本形式，无论哪种形式，都应眉目清晰，字迹清楚，给人一目了然的感觉。２项目要齐全．完整的...

作者丁世杰尤洪平陈芳

机构地区山东莒南县教研室

出处《中小学管理》北大核心 1998年第1期36-36,共1页

关键词教案教学目标教后记山东莒南县课堂教学教师和学生教学过程非智力因素教学进度高质量

分类号 G423.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

引证文献1

1刘海玲.谈如何写实用的教案[J].新课程学习,2015,0(8):143-143.

1聂蕾,龚永军.寻访陕西省特级教师陈芳[J].陕西教育（教学）,2014(6):10-12.
2刘华.课时教案的设计与实施[J].中国电化教育,1998(11):34-36.
3殷恒明.怎样写好“教后记”[J].文教资料,2006(14).
4陈永.写教案不是“作秀”[J].教育文汇,2012(4):25-25.
5徐传荣.一片丹心注言行,岂只眉目能传情[J].新课程（教研版）,2010(3):15-16.
6苁蓉.穷人的自尊[J].乡镇论坛,2009(24):43-43.
7张同善.学校教育的本质[J].教育研究,1986,7(5):3-8.
8纪十年.回到十五岁，还是喜欢你[J].武侠故事,2017,0(12):37-37.
9穷人的自尊[J].作文之友（小学阅读版）,2012(7):42-44.
10葛贝宁.我帮妈妈做课件[J].琴童,2013(3):24-24.

中小学管理

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部