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提高教师能力 教会学生学习
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摘要
提高教师能力教会学生学习北京第十五中学齐力书编者按】教会学生如何学习,是古今中外教育者的使命。在面向21世纪的今天,这使命显得尤为神圣、尤为紧迫。联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。...
作者
齐力书
机构地区
北京第十五中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第4期28-29,共2页
关键词
学法指导
教师能力
学习方法
教会学习
科学法
指导模式
学习理论
科学理论
教改实验
行动研究法
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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