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重视阅读心理培养良好习惯

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摘要重视阅读心理培养良好习惯山东五莲县职业中专马成绪山东五莲县洪凝镇中学杜中祥中学图书馆如何开展有针对性、行之有效的阅读辅导，对学生进行品德教育呢？掌握中学生的阅读心理和兴趣中学生的阅读心理可分为３个时期：１阅读传记期（１２～１４岁）初一、二年级的学生...

作者马成绪杜中祥

机构地区山东五莲县职业中专山东五莲县洪凝镇中学

出处《中小学管理》北大核心 1998年第4期38-38,共1页

关键词心理培养阅读心理重视阅读中学图书馆山东五莲县阅读兴趣中学生异常心理心理发展职业中专

分类号 G624.4 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1998年第4期

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