期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“标准化试题”的利与弊——兼与于漪老师商榷

原文传递

导出

摘要看了《人民教育》１９９８年第６期上于漪老师撰写的《“标准化试题”把语文教学引入了“死胡同”》一文，我也觉得对“标准化试题”有话要说。今趁《人民教育》对语文教育展开讨论的机会，将某些想法写出来，以就教于于漪老师，就教于专家和同行们。从于老师的文章看，似...

作者邓祖福

机构地区湖南省桂阳县第一中学

出处《人民教育》北大核心 1998年第11期31-31,共1页 People's Education

关键词标准化试题利与弊标准化考试于漪客观性试题教育目标分类学人民教育语文教学语文教育发散思维

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘延春.谈目标教学与物理学史的有机结合[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2000,13(3):131-132.
2许秋霞.分层教学在初中数学教学中的尝试[J].数学学习与研究,2010(18):15-15.
3黄金海.学习物理教学大纲的回顾与思考[J].青海教育,1997,0(Z1):77-78.
4刘岭南.《小学语文教学改革实验与研究》第六讲练习题[J].云南教育（小学教师）,2000(6):18-19.
5李章华.浅谈在新课改中创新目标教学[J].教育革新,2013(3):30-31.
6柳夕浪.综合素质评价:引导学生成为他自己[J].人民教育,2016(1):64-67. 被引量：8
7陶恒勇,陈莉.“微日记”,因“微”不“烦”[J].小学时代（教育研究）,2014,0(12):60-60. 被引量：1
8蔡林森.推广“先学后教,当堂训练”教学法的体会[J].天津教育,2011(3):22-24. 被引量：17
9王玉建,钟发全.让教师引导“给力”个性阅读教学[J].广东教育（综合版）,2011(10):28-30.
10《人民教育》刊登本刊编辑部的长篇调研报告《全国高中学生党建工作的调查》[J].学校党建与思想教育（中小学部分）,2004(9):7-7.

人民教育

1998年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部