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加强小学规范化管理 提高小学教育质量
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摘要
加强小学规范化管理提高小学教育质量北京市教育委员会《小学管理规程》是具有法律效力的国家行政规章,是小学规范管理的依据,是小学教育工作者的工作准则。北京市教委从依法治教的高度,认真贯彻《规程》的各项要求,并结合北京实际情况,在组织力量对全市小学管理现状...
机构地区
北京市教育委员会
出处
《人民教育》
北大核心
1998年第4期18-18,共1页
People's Education
关键词
规范化管理
小学教育
管理规程
小学管理
实施素质教育
教师职业道德
贯彻实施
教学改革
薄弱环节
法律效力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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