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实施《小学管理规程》 全面推进小学教育发展

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摘要 实施《小学管理规程》全面推进小学教育发展自1996年4月以来,我县在小学管理上着重强化了《小学管理规程》的落实工作,初步实现了“三个转变”,即由粗放型管理向规范化管理的转变,由人治向法治的转变,由主要依靠行政管理向充分调动校长积极性的方向转变。我们认...
出处 《人民教育》 北大核心 1998年第4期18-19,共2页 People's Education
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