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德育途径初探

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摘要德育途径初探北京市大兴县黄村第九小学我们学校在多年的德育工作中，一直坚持全面育人原则，在突出办学特色，探索德育途径方面，进行了初步探讨，取得了一定的成绩。主要有以下几种德育途径：各科教学渗透德育的途径我们除重视思想品德课教学外，还以教学大纲为依据，利...

机构地区北京市大兴县黄村第九小学

出处《人民教育》北大核心 1998年第4期32-32,共1页 People's Education

关键词德育途径综合评价组织学学生质量学校教育学校德育少先队教育家庭教育教育思想课堂教学

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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人民教育

1998年第4期

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