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关于校长素质的调查与思考
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摘要
1998年5月,我们对参加我院各种培训学习的北京市部分校长进行了校长素质调查(发放问卷90余份,回收有效问卷76份)。目的是:了解校长素质的现状,征求校长们对未来校长素质的看法与提高的需求,并在此基础上对未来校长的培训提出相应的建议。调查分析之一:校...
作者
钟祖荣
张俊杰
孙广学
郭玉英
机构地区
北京教育学院
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第11期22-23,共2页
关键词
校长素质
专家型校长
教育科研
管理能力
调查分析
学校管理
知识结构
教学方式
创造思维
教育管理
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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专家型校长应具有八项标准[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(12):25-25.
2
辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象本溪市高级中学校长张喜忠[J]
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3
辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象 朝阳市第四高级中学校长 李树河[J]
.中小学教学研究,2015,16(7).
4
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.中小学教学研究,2013,14(11):65-65.
5
王敏勤:成就于名校之中的逸夫小学[J]
.21世纪教育,2004(5):79-79.
6
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.中小学教学研究,2013,14(12).
7
倪军仓.
符校长的魅力——记大庆实验中学校长符景海[J]
.黑龙江教育(中学版),2011(9):12-13.
8
辽宁省首批中小学专家型校长培养对象--沈阳市第五十六中学校长 关凤艳[J]
.中小学教学研究,2013,14(12).
9
曾涛.
专家型校长内涵研究[J]
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被引量:1
10
辽宁省首批中小学专家型校长培养对象 辽阳市第一中学校长 王会勇辽阳市第一中学校长王会勇[J]
.中小学教学研究,2013,14(8).
中小学管理
1998年 第11期
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