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论邓小平教育理论的中国特色及其对深化教育改革的现实意义

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摘要 邓小平教育理论是当代最先进的工人阶级教育观,具有强烈的工人阶级的阶级性和鲜明的时代特征与民族特色。准确理解和把握这一理论的特色,对于保证我国教育改革的社会主义方向。
作者 贾跃华
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第S1期155-158,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
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