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谈化学基本概念的教学
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摘要
化学基本概念的掌握对于学好化学是很重要的。但是往往学生对概念理解不深不透,造成运用上的困难,对学习失去信心。针对这些情况,我在教学中采用了以下做法:1 强调概念中关键的字、词,帮助理解,加强记忆有些概念层次较多,一般包括对象、条件、表达、数量、单位、与其它概念的联系等。初三学生很难在理解上一步到位。
作者
申桂华
出处
《齐鲁师范学院学报》
1998年第4期100-101,共2页
Journal of Qilu Normal University
关键词
化学基本概念
教学
掌握概念
概念层次
概念理解
初三学生
调概念
加强记忆
失去信心
理解概念
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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齐鲁师范学院学报
1998年 第4期
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