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“9加几”的计算(第一册)

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摘要 【课例简析】“9加几”的计算是“20以内进位加法”的起始内容,是“20以内退位减法”和“多位数加,减计算”的基础。通过“9加几”的计算教学,让学生掌握“凑+法”的计算过程,是“20以内进位加法”教学的关键。教学“9加几”的计算,可注意新旧知识结合,让学生通过比较。去发现和掌握“凑+”计算规律。【导学设计】一。
作者 王朝晖
出处 《四川教育》 1998年第10期30-31,共2页
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