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《鸬鹚》(第九册)
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摘要
《鸬鹚》一课按照时间顺序叙述了渔人怎样利用鸬鹚捕鱼,以及随着鸬鹚捕鱼,湖面发生了怎样的变化。课文语言明快,是一篇融静态美和动态美为一体的写景文章,是陶冶学生爱美情趣的一篇好教材。可引导学生“想象画面体会意境美,推敲语句欣赏语言美”。通过“巧设板书,读中品味”,加深对课文的理解,陶冶爱美情趣。
作者
王颖生
出处
《四川教育》
1998年第Z2期42-43,共2页
关键词
《鸬鹚》
静态美
语言美
晚归图
修辞手法
时间顺序
写作方法
鸬鹚捕鱼
理解课文
意境美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
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