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强化“五性” 提高素质——思品课教学实施素质教育之我见

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摘要 思品课教学改革是小学素质教育中一项十分重要和复杂的系统工程。随着社会改革的不断深入,社会环境变得更加复杂,提高思品课的教学效益,强化德育主阵地的教育作用显得尤为重要。下文就强化“五性”,在思品课教学中实施素质教育谈谈我的一孔之见。
作者 于建宏
出处 《四川教育》 1998年第Z1期71-72,共2页
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