如何上“活”社会课

社会课是一门新开设的学科课程。上好社会课对贯彻德智体全面发展的教育方针,培养“四有”社会主义公民,提高全民族素质有着重要的意义。因此我们必须认真上好社会课,但如何上好它呢?笔者认为应该在“活”字上下功夫。一、方法“活”——充分注意儿童特点小学生和成人一样生活在社会和群体环境中,他们对一些常见的社会事物和现象并不陌生,并且同样具有一些肤浅认识。根据儿童年龄比较小,社会生活经验并不丰富的特点。