摘要
《燕子飞回来了》是篇图文并茂、情趣洋溢的童话。课文写春天小燕跟妈妈回飞沿途见闻,讴歌了社会主义祖国日新月异的变化。春天气象万千,沐浴在春色中的小燕及燕子妈妈心旷神怡,小燕情不自禁因奇而疑再问,燕子妈妈见多识广,不厌其烦启迪、教诲。这些既实现了童话人格化和想象丰富的特色,又适合少儿好奇、喜问的心理。故宜由图(形象直观)人文(具体内容),图文结合,设计这样一个具有总领性的人文导读题:课文中有三幅美丽的画图,请大家依次说说它们画的是什么,好吗?这一导读题涵盖面广,无疑能起到激趣、看图、涉文,从而让学生初步触及主题的作用。
