摘要
根据党中央的部署,各级党组织按照用科学的理论武装人这一战略任务要求,突出重点,整体推进,灵活地运用多种形式和方法,围绕"一个中心、两个基本点"开展理论教育工作,逐步兴起了学习邓小平理论的新高潮,促进了社会主义现代化建设和两个文明建设的发展。尽管当前理论学习的势头不错,形势喜人,但也存在一些不容忽视的问题。第一、发展不平衡。有的单位能较好地坚持学习日制度,有的单位学习则缺乏计划性,往往是临时找一份文件或报纸读一读,制度不严,活动不实,还有极少数单位理论学习几乎成了"被遗忘的角落"。第二、以会代学。有的单位集中学习以研究工作或会议代替,花少量的时间学一学文件,大部分时间用来总结或布置工作。第三、学习被动。
