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以心理教育为基础全面提高学生素质

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摘要开展素质教育，我们选择“以教育科研为先导，心理教育为支撑点，强化薄弱学校为突破口”这一根本途径。尤其我们侧重以心理教育为基础，全面提高学生素质。为了加强心理教育，我们选取了“开设专门课程”、“心理咨询”、“学科渗透”、“德育融合”、“活动配合”、以及...

作者张长文赵杰

机构地区吉林省农安县一中

出处《现代中小学教育》 1998年第5期30-31,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词心理教育全面提高心理问题学科渗透非智力因素心理咨询心理素质班级管理心理障碍心理教育课

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代中小学教育

1998年第5期

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