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试论学校课题的“三全”管理
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摘要
为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、重心、核心所在。因此,学校应以课题...
作者
崔克文
机构地区
吉林省德惠市教科所
出处
《现代中小学教育》
1998年第5期60-61,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
“三全”
课题研究
学校教育科研
科研课题
科研论文
教育教学改革
培养途径
全员参与
论学
心理素质
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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现代中小学教育
1998年 第5期
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