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试论学校课题的“三全”管理

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摘要 为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、重心、核心所在。因此,学校应以课题...
作者 崔克文
出处 《现代中小学教育》 1998年第5期60-61,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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