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浅谈“一体两翼”的历史教学模式

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摘要浅谈“一体两翼”的历史教学模式韩建龙历史教学对提高全民族的素质，建设社会主义精神文明起着相当有益的作用。围绕落实素质教育进行改革实验，初步建立了“一体两翼”的历史教学模式，“一体”即以课堂为主体（这里的课堂又分为第一课堂和第二课堂），一翼是地方乡土史...

作者韩建龙

机构地区吉林省舒兰市实验中学

出处《现代中小学教育》 1998年第2期27-28,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词 “一体两翼” 历史教学模式思想政治教育第一课堂形势教育二课堂乡土史教学中学历史历史学科培养能力

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1998年第2期

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