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职中教学评估要处理好三个关系

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摘要 近年来,随着职业教育外部环境和办学条件的改善,提高教育教学质量成了职业教育改革与发展的主旋律,职业教育从此由外延发展为主转向以内涵发展为主。为了引导职业中学提高教育教学质量,湖南各地教育行政部门先后开展了教学工作评估。实践证明,教学工作评估是教育行政...
作者 田刚
机构地区 湖南省教委
出处 《职教论坛》 1998年第11期37-37,共1页 Journal of Vocational Education
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