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浅谈中学生的心理教育
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摘要
现在的教育工作者普遍感到:现在的学生的心理承受力太脆弱了。因此加强中学生的心理教育势在必行。 学校教育的最终目的,无非是使学生能够独立自主地适应并承受来自社会各方面的竞争的压力,从而在社会上立足并取得成绩。而成功的关键在于学生智力因素和非智力因素的综合,智力因素主要是学生所必须具备的特长,非智力因素主要是指良好的心理素质。
作者
刘兴毅
机构地区
广州市第
出处
《青年探索》
1998年第6期28-28,共1页
Youth Exploration
关键词
心理教育
中学生
非智力因素
心理素质
学校教育
独立自主
心理承受力
自我评价
紧张情绪
学生干部
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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青年探索
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