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重视素质教育与培养跨世纪人才被引量：1

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摘要长期以来,我们一直没有真正摆正教育的位置,把教育看作是经济发展的手段,认为教育要“适应”市场经济的发展,走市场化的道路,用市场经济发展的原则发展教育,而且对于学生只重视科学技术知识的讲授,忽视学生人文精神的培养;在教育的目的上,把本来是以人为目的和中心的教育,变成了无人之域,而把人培养成为一定社会发展的工具。这种传统的“教育适应论”和“

作者陈伟民

机构地区广东工业大学

出处《青年探索》 1998年第3期19-20,22,共3页 Youth Exploration

关键词跨世纪人才心理素质教育教育与培养应试教育受教育者综合素质人文素质教育制度体系面向全体学生教育目标

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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青年探索

1998年第3期

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