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探索规律提高实效

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摘要职业道德课的主要任务是对学生进行职业道德思想、理论、知识的传授、教育和职业行为规范的养成。探索职业道德课的规律，就是要明确职业道德课的特点，把握相应的教学原则，探索行之有效的教学方式和途径，从而达到提高职业道德教育的实效。职业道德课教学的方式和途径归...

作者黄耀荣

机构地区福建福州财政金融职业中专学校

出处《职教论坛》 1998年第9期59-59,共1页 Journal of Vocational Education

关键词职业道德教育职业道德规范要求探索规律职业道德课职业道德评价道德行为习惯职业道德修养培养学生方式和途径职业道德素质

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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