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以读助讲 读中领会──《草原》朗读课型设计

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摘要 以读助讲读中领会《草原》朗读课型设计广东顺德市教师进修学校邓玉玲《草原》是我国语言大师、人民艺术家老舍先生写的一篇意境优美、诗情浓郁的记叙文。文章抓住事物的特点,静态与动态相结合,生动地描绘了蒙古草原瑰丽的景色和蒙族人民热情好客的情景,是一篇对学生进...
作者 邓玉玲
出处 《小学语文教学》 1998年第Z1期46-47,共2页
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