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带疑促读自学提高——《富饶的西沙群岛》教学建议

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摘要带疑促读自学提高——《富饶的西沙群岛》教学建议□北京市崇文区教研中心王敏《富饶的西沙群岛》是一篇写景抒情的课文，作者紧紧围绕“风景优美，物产丰富”这一特点，按“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序，具体介绍了西沙群岛的风光和物产，赞美了西沙群岛...

作者王敏

机构地区北京市崇文区教研中心

出处《小学语文教学》 1998年第Z1期61-62,共2页

关键词《富饶的西沙群岛》自学提高自然段教学建议主体作用语言文字训练逻辑思维教师地理位置学生体会

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第Z1期

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