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《蓝树叶》教材分析和教学建议

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摘要《蓝树叶》教材分析和教学建议山西长治市城区教研室宋建平王丽华下面以五年制第三册第二组讲读课文《蓝树叶》为例，谈谈如何把握教材进行备课与上课。一、教材分析：五年制第三册第一组第二单元有两篇讲读课文《诚实的孩子》和《蓝树叶》，一篇自读课文《看企鹅》和一个...

作者宋建平王丽华

机构地区山西长治市城区教研室

出处《小学语文教学》 1998年第Z1期62-63,共2页

关键词教材分析自然段林园思想教育树叶教学建议教学效果语言文字铅笔第二自然

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第Z1期

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