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汉语拼音教学的几点建议
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摘要
汉语拼音教学的几点建议□河北省平山县教师进修学校郄晓燕一、利用形声字的声旁类推由于形声字的读音与其声旁的读音大多有一定的联系,因此,在掌握了声旁的读音之后,往往可以类推出一些字的声母的读音。比如:“主”的声母是舌尖后音“Zh”,那么,以“主”为声旁的...
作者
郄晓燕
机构地区
河北省平山县教师进修学校
出处
《小学语文教学》
1998年第Z1期69-69,共1页
关键词
汉语拼音教学
普通话
韵母
教师进修学校
声母
舌尖后音
形声字
小学语文教学
平山方言
纠正方法
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
1998年 第Z1期
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