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找准思想教育的切入点──《麻雀》教学浅谈

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摘要找准思想教育的切入点《麻雀》教学浅谈重庆市巴南区鱼洞第三小学校杨伟斌在小学课本中，编者选择了部分具有跨时空生命力的外国文学名著，它们对学生扩大知识面，了解不同文学作品的艺术风格具有积极的作用。但是，由于教师自身水平的影响，造成这类教材教学难度高于中国...

作者杨伟斌

机构地区重庆市巴南区鱼洞第三小学校

出处《小学语文教学》 1998年第6期45-45,共1页

关键词思想教育《麻雀》切入点教学效果语文教学活动 “母爱” 教学浅谈文道结合主题思想故事情节

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第6期

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