期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何找准作文的源头

原文传递

导出

摘要如何找准作文的源头江苏东海县实验小学许海荣不少小学生感到写作文很困难，究其根本原因，不是这部分学生表达能力差，而是因为：①他们的生活十分单调；②不注意观察周围的人和事；③语言积累太少。只要教师引导学生以小主人翁的态度去参与生活，在生活中多留心观察，注...

作者许海荣

机构地区江苏东海县实验小学

出处《小学语文教学》 1998年第4期15-15,共1页

关键词作文素材作文教学江苏东海自我服务活动叶圣陶《爬山虎的脚》学生表达能力小学语文课本小学语文教师实验小学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴国鑫.实施“三自教育”培养学生自主能力[J].中小学管理,1999(3):35-35. 被引量：1
2薄康中.扎扎实实地把语文课上成语言文字训练课[J].小学语文教学,1995(10):11-12.
3阿星姐信箱[J].课堂内外（初中版）,2002(4):46-47.
4周永生.哭哭[J].青少年日记,2004,0(19):36-37.
5李学侠.感谢这位妈妈[J].幼儿教育（父母孩子）,2006,0(2):27-27.
6编读往来[J].儿童画报（科学探索号）,2004,0(12):8-11.
7赵守忠.指导多读──语言训练的重要途径[J].小学语文教学,1995(10):13-14.
8李倩.幼儿主动性的培养[J].山东教育,1999,0(36):19-19. 被引量：2
9辛亦工,鲁卫平.当前我校开展大学生“三自”教育活动的实践与思考[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2002,22(3):74-76. 被引量：5
10张婕.谈谈幼儿自我服务能力的培养[J].学前教育研究,1996(3):58-58.

小学语文教学

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部