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《粜米》导读设计

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摘要《粜米》导读设计●广东揭西美德华侨学校刘绍辉叶圣陶先生说：“导者，多方设法，使学生自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”教学叶圣陶先生名篇《粜米》，我设计了多种形式的导读方法，使学生自求得之。一、导预读，培养自学能力。教学“大纲”要求：“阅读教学要着...

作者刘绍辉

机构地区广东揭西美德华侨学校

出处《小学语文教学》 1998年第4期40-41,共2页

关键词培养写作能力农民叶圣陶导读设计培养自学能力广东揭西华侨学校自求得之阅读教学旧中国

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第4期

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