期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

长文短教一针见血

原文传递

导出

摘要长课文在小学语文教材中占的比重较大，因此，怎样处理长课文便成了小学语文教学中值得研究的课题。我认为要做到长文短教，不妨试试“一针见血”，即在学习课文时直奔中心，精讲精练。具体做法如下：一、紧扣课题，直奔中心。审题、解题，抓住“题眼”仔细推敲。“题眼”...

作者董彩芬

出处《小学语文教学》 1998年第11期43-44,共2页

关键词小学语文《美丽的小兴安岭》《飞夺泸定桥》景物错别字题眼《苦柚》《将相和》修辞方法直接学习

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林灼银.《苦柚》第二课时教学设计[J].福建教育,2000(3):21-22.
2吴乃进,陈淑芳.《苦柚》中添加提示语的练习[J].小学语文教师,2001(1):81-82.
3罗有岩.在语言文字训练中培养审美能力──《苦柚》教学谈[J].云南教育（小学教师）,1999,0(3):35-36.
4刘耀明.抓住矛盾激活思维——《苦柚》教学片断与评析[J].湖北教育,2000(1):50-50.
5李莉莉.理解体会感悟——《苦柚》教学建议[J].小学语文教学,2002(2):52-52.
6罗祖宏.边读边想品味语言──《苦柚》教学设计及评析[J].湖南教育（上旬）（A）,1998,0(13):35-35.
7王铸.信息技术课中提高学生学习知识的兴趣[J].中华少年,2017,0(5):159-160.
8张秀红,许玉金.在美术活动中培养幼儿的创造性[J].现代教育科学（中学教师）,2014,0(S2):183-183.
9少儿学英语兴趣是关键[J].成才与就业,2007,0(15):19-19.
10颜慧.以《爬山虎的脚》为例谈落实语言训练[J].教育科学论坛,1998,0(1):14-14.

小学语文教学

1998年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部