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如何观察周围的事物

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摘要观察周围事物是获得写作材料的重要途径，观察能增加见闻，丰富知识。指导学生学会观察方法，掌握观察规律是提高学生观察能力的关键。那么，如何观察周围的事物呢？一、观察事物要有顺序。按空间顺序可指导学生由远到近或由近到远，由上到下或由下到上，由左到右或由右到...

作者谌淑英

出处《小学语文教学》 1998年第10期30-30,共1页

关键词《我爱故乡的杨梅》《曼谷的小象》学生观察能力钱塘江观察的目的事物特点《观潮》观察时光捕捉写作材料

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第10期

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