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谈谈围绕课后练习组织课堂教学

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摘要谈谈围绕课后练习组织课堂教学上海闸北区教育学院王幼舫“围绕课后练习组织课堂教学”，近几年来，成为我们摒弃小学语文教学中那些不必要的讲解分析、繁琐的提问和多余的讨论、重结果轻思维训练的武器；成了我们克服和改变小学语文教学中长期存在的少慢差费的现象，保证...

作者王幼舫

机构地区上海闸北区教育学院

出处《小学语文教学》 1998年第5期16-17,共2页

关键词课后练习课堂教学思维训练《晏子使楚》教学目标小学语文教育学院教学环节教师总结全文

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文教学

1998年第5期

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