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对高师乐理教学的几点思考
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摘要
高等师范音乐理论课的教学,主要传授音乐技术理论及专业音乐理论知识,使学生掌握音乐创作的基本方法,了解中外历史悠久的音乐文化,以哺育音乐文化素养,造就技艺纯熟、修养全面的专业人才。新中国成立至今。
作者
李彦
高晶荣
机构地区
齐齐哈尔大学
牡丹江师范学校
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1998年第4期68-69,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
高等师范
辩证思维能力
音乐专业
培养学生
音乐创作
教育思想
音乐理论课
教学质量
教学方法
教学内容
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G652.4 [文化科学—教育学]
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牡丹江师范学院学报(社会科学版)
1998年 第4期
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