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装饰艺术设计的形象思维教学
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摘要
装饰艺术是一门较年轻的学科。装饰艺术设计应用于装饰壁画、装饰雕塑、壁挂、壁饰、屏风、书籍装饰画、器物装饰画等,具有广泛的实用价值。装饰艺术设计有工艺设计的属性,也有艺术创作的属性,设计过程既是逻辑思维的过程,也是形象思维的过程。培养学生的形象思维能力。
作者
沙俊栋
机构地区
齐齐哈尔大学设计艺术系
出处
《继续教育研究》
1998年第4期42-43,共2页
Continuing Education Research
关键词
装饰艺术
形象思维能力
逻辑思维
设计构思
工艺设计
思维教学
“意”
装饰画
设计过程
创作设计
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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继续教育研究
1998年 第4期
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