摘要
《中学化学教学大纲》中对于教学目标有多方面要求。其中,德育目标是所有优秀教师在课内外都非常重视的教学目标之一。同时,完善德育目标也是培养高素质人才必须加大强度的重要环节。实践证明,在化学教学的过程中,蕴含着丰富的德育渗透内容,重视这项工作,有利于全面完成大纲中规定的教育任务。 一、培养学生科学的世界观、人生观、价值观 教人要教心,育才先育德。可以说,育人是学校教育的首要任务,而育人的核心是树立求实的科学世界观。
出处
《继续教育研究》
1998年第3期73-75,共3页
Continuing Education Research