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制定评价指标体系提高职业道德教育水平

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摘要制定评价指标体系提高职业道德教育水平于黔勋一多年来，职业学校的职业道德教育工作进行了多方面的改革探索，取得了显著成绩。与此同时，面对社会主义市场经济体制的新形势和新要求，我们的工作已显得不很适应，有诸多问题亟待改进。这主要表现为如下方面：１．未把职业...

作者于黔勋

机构地区南京市职教教研室

出处《中国职业技术教育》 1998年第3期36-37,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词职业道德教育评价指标体系评价标准职业学校职业道德课专业职业运行机制评价要素计划制定评价等级

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

1998年第3期

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