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网络协作与群体契约被引量：1

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摘要网络协作与群体契约张彦玲一、职业教育目标模式的“选择阈”本文所说的职业教育目标模式，是指人们所希望建立的、职业教育系统的基本结构、制度特征和运行方式的主体框架，也是职业教育发展目标和发展战略的具体实现形式。人们对职业教育目标模式的选择是受客观条件限制...

作者张彦玲

机构地区深圳市教育科学研究所

出处《中国职业技术教育》 1998年第2期35-36,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词职业教育网络协作目标模式办学机构职业教育网络激励相容协作组织劳动力市场市场运行机制合理配置

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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