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运用教育心理学搞好中专材力教学

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摘要小中专招生对象是初中毕业生，他们进校后的这一时期也正是心理发展的转折期。心理活动及心理发展规律的变化将直接影响着他们对知识的理解和接受。作为教师除了要有本专业的坚实的理论知识之外，还应运用教育心理学，掌握学生的心理现象及其发展规律，晓之以理，动之以情...

作者晁续焕

机构地区山西省长治机电工业学校

出处《中国职业技术教育》 1998年第8期42-42,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词教育心理启发式教学材料力学中专学生课堂教学效果提高教学效率无意注意注意力基本变形弯曲变形

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

1998年第8期

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