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对高职教育人才质量的思考

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摘要 高职学校在深入开展理论教学与实践教学改革的同时,已经注意到毕业生的就业谋职除了必须具备一定的专业理论知识与实践技能外,还应当具有能够与当今社会经济体制、发展现状、将要从事的岗位和共事群体特征相适应的多方面的素质。不少“高才生”在从业后并没有表现出在校...
作者 江庆翘
出处 《中国职业技术教育》 1998年第10期19-20,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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